segunda-feira, 21 de dezembro de 2009

ÁREAS DE LAZER PARA CRIANÇAS COM DEFICIENCIA FÍSICA



Nesta área de lazer, como uma criança com deficiencia brinca?

Esse “tubo” poderia ser mais largo, por exemplo.

Ainda não tem na Norma de Acessibilidade parâmetros antopométricos para crianças com deficiência.

Essas medidas precisam ser bem definidas como padrão para que em locais de lazer (como este) a criança possa brincar, se divertir e interagir com outras crianças de sua idade.

Conviver e compartilhar idéias nesta fase é fundamental para o desenvolvimento da criança.

Toda criança quer ser bagunceira, quer brincar, cair e talvez se machucar.

O adulto nem sempre deve estar por perto em todos os momentos.

Na hora de brincar a criança precisa de autonomia.

Este é o único Item da Norma que fala de longe algo sobre este assunto:
8.5.3 Parques, praças e locais turísticos

8.5.3.1 Sempre que os parques, praças e locais turísticos admitirem pavimentação, mobiliário ou equipamentos edificados ou montados, estes devem ser acessíveis.

Isso não basta.

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