segunda-feira, 22 de outubro de 2018

IDOSOS MOVIMENTEM-SE

A imagem pode conter: 1 pessoa, a sorrir, texto

sexta-feira, 27 de julho de 2018

Deficiência Intelectual: PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO PROFISS...

Deficiência Intelectual: PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO PROFISS...: EDUCAÇÃO ESPECIAL PLANO DE AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EJA   Vera Lúcia Pereir...

Deficiência Intelectual: artes visuais - plano de unidade

Deficiência Intelectual: artes visuais - plano de unidade: ARTES VISUAIS PLANO DE UNIDADE  SOUZA, Vera Lúcia Pereira de Ano Conteúdo Estratégia e Material de Apoio ...

sexta-feira, 20 de julho de 2018

quinta-feira, 14 de junho de 2018

Construir e Incluir: Atividades recreativas e deficiência: Perspectivas...

Construir e Incluir: Atividades recreativas e deficiência: Perspectivas...: Fórum Inclusão 11/02/2010 Parte do artigo da professora Mey Van Munster da Universidade Federal de São Carlos sobre atividades recreativa...

Uso correto da terminologia sobre o tema deficiência - Parte 1 - Deficiente Ciente

Uso correto da terminologia sobre o tema deficiência - Parte 1 - Deficiente Ciente: Caro leitor do blog Deficiente Ciente, Devido ao fato de muitas pessoas não usarem a terminologia correta para uso na abordagem de assuntos de deficiência, o artigo “Terminologia sobre Deficiência na Era da Inclusão” de Romeu Kazumi Sassaki, esclarecerá e informará ao público leigo sobre essa questão. Como o artigo é longo, ele foi dividido em …

'Necessidades especiais' por Romeu Sassaki - Deficiente Ciente

'Necessidades especiais' por Romeu Sassaki - Deficiente Ciente: Artigo de Romeu Kazumi explica o uso correto de termos como “pessoa com deficiência”, “necessidades especiais” e “deficientes”. Romeu Kazumi Sassaki Pergunta: Está certa a expressão: “Projeto de natação para deficientes”? Resposta: Não. Em vez de “deficientes”, os termos corretos são: “pessoas com deficiência”, “crianças com deficiência” (e assim por diante, somente substituindo “pessoas” ou …

https://lafitnesssolutions.cmail19.com/t/ViewEmail/j/AE19297330FB12332540EF23F30FEDED/03A91ECE812F4D62A7F290B8E8FDC6A0#fb



13º CONGRESSO CARIOCA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

16 JUNHO 2018



https://lafitnesssolutions.cmail19.com/t/ViewEmail/j/AE19297330FB12332540EF23F30FEDED/03A91ECE812F4D62A7F290B8E8FDC6A0#fb

Acontece, no próximo sábado, dia 16 de junho, com início às 09:00h, a abertura solene do 13º Congresso Carioca de Educação Física, evento que, a partir desta edição em 2018, passa a ter os seus cursos ON-LINE.
O evento contará com a presença do professor Angelo Vargas, patrono do evento, que também fará a palestra magna de abertura.
Se você nunca assistiu ao professor Angelo Vargas palestrando, essa é a hora! Você vai sair com outra visão da Educação Física, mergulhado no saber de um dos mais maiores pensadores da Educação Física brasileira!
Durante a abertura do evento, também teremos a entrega do Prêmio Carioca de EF aos melhores da Educação Física e do fitness, eleitos por você na internet!
Na sequência, teremos o Congresso Científico, a Sessão Científica, com a apresentação dos trabalhos enviados para publicação na Revista Carioca de Educação Física. O melhor trabalho também será agraciado com uma premiação em dinheiro durante a abertura.
A partir desse ano, o CCEF é ON-LINE, mas ainda manteremos alguns cursos presenciais – esse ano teremos Handebol, Natação e EF adaptada.
Quem comparecer à abertura, vai ganhar uma bolsa de 100% para um desses cursos que acontece das 14:00 às 18:00h. Entre em contato pelo WhatsApp (31) 98752-5551 dizendo que quer ganhar o bônus do evento de abertura!
O evento será realizado na Faculdade Gama e Souza, localizada na Rua Fernando Mattos, 48, Barra da Tijuca, RJ, a 200 metros da estação de Metrô Jardim Oceânico. Veja aqui como chegar.
Ainda dá tempo de se inscrever no evento ON-LINE! São mais de 30 cursos disponíveis durante UMA SEMANA!
Dúvidas? Entre em contato pelo WhatsApp nesse link.

quinta-feira, 7 de junho de 2018

DEFICIENTES

DEFICIENTES

Projeto estimula convivência entre crianças e deficientes visuais - (D)Eficiente

Projeto estimula convivência entre crianças e deficientes visuais - (D)Eficiente

Saiba como colaborar para a inclusão da pessoa com deficiência na faculdade - (D)Eficiente

Saiba como colaborar para a inclusão da pessoa com deficiência na faculdade - (D)Eficiente

São João 2018 de Caruaru terá ações voltadas à inclusão e garantia de direitos - (D)Eficiente

São João 2018 de Caruaru terá ações voltadas à inclusão e garantia de direitos - (D)Eficiente

Saiba como colaborar para a inclusão da pessoa com deficiência na faculdade - (D)Eficiente

Saiba como colaborar para a inclusão da pessoa com deficiência na faculdade - (D)Eficiente

sábado, 12 de maio de 2018

NatGeo Kids estreia Pablo, desenho protagonizado e dublado só por autistas ~ (D)Eficiente

NatGeo Kids estreia Pablo, desenho protagonizado e dublado só por autistas ~ (D)Eficiente

NATGEO KIDS ESTREIA PABLO, DESENHO PROTAGONIZADO E DUBLADO SÓ POR AUTISTAS


Segundo o canal, o objetivo do desenho é ajudar na conscientização de pais e filhos, além da “diversidade, integração e promoção do tema”


O jovem canal NatGeo Kids, disponível na TV paga e por serviço de streaming, está exibindo duas vezes por dia a animação “Pablo”.

Trata-se de uma mistura de animação e “live action” que tem como protagonista, personagens e dubladores apenas crianças com o chamado TEA (Transtorno de Espectro Autista).

Segundo o canal, o objetivo do desenho é ajudar na conscientização de pais e filhos, além da “diversidade, integração e promoção do tema”.

“A missão no National Geographic é inspirar as pessoas a alcançar um mundo mais equilibrado, e ‘Pablo’ permite promover a inclusão de maneira inovadora e divertida para crianças e pais”, diz Diego Reck, vice-presidente executivo do National Geographic Partners para a América Latina.

O canal deu um passo à frente e utilizou na animação apenas dubladores que têm, em maior ou menor grau, autismo, e também ajudaram a escrever histórias.

“Estamos orgulhosos que sete crianças e jovens com autismo e suas famílias tenham participado da dublagem de” Pablo “em espanhol. É realmente emocionante testemunhar a dedicação e esforço neste projeto “, afirma Reck.
Segundo o CDC (Centro para o Controle e Prevenção de Doenças dos EUA), cerca de 1% da população mundial é impactada pela dificuldade de comunicação e interação social causadas pelo autismo.

Histórias Reais

No desenho, Pablo enfrenta os mesmos problemas que uma criança real com autismo teria: ansiedade, insegurança, medos diversos (como o de cortar o cabelo, por exemplo), dor quase física com barulhos muito altos, ou mesmo o receio de interagir com outras pessoas e crianças.

Por meio de desenhos “mágicos”, ele usa seu hermético mundo interior, e os amigos, para superar seus problemas.

O NatGeo Kids é um canal por assinatura (que infelizmente não está em pacotes básicos) lançado em outubro de 2017 no Brasil.

Dedicado a crianças de 3 a 11 anos, é parte do Grupo Fox.

O quê: Pablo
Onde: NatGeo Kids
Horário: Faixa das 11h e 17h, diariamente

sábado, 21 de abril de 2018

TOCHA PARALÍMPICA NO IBC - PELO PROF SERGIO CASTRO

PROJETO ESPORTIVO PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN DA UNIVERSIDADE ESTA...

Aula de ed física adap(fut de 5, e gol ball)

REPORTAGEM JN FBCRERJ prof sergio castro

AULA DE NATAÇÃO PARA DOWN - PROF MSc SERGIO CASTRO

educacao fisica adaptada estacio de sa niteroi

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E EDUCAÇÃO ESPECIAL - BLOG DO PROFESSOR SERGIO CASTRO: PROJETO ESPORTIVO PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOW...

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E EDUCAÇÃO ESPECIAL - BLOG DO PROFESSOR SERGIO CASTRO: PROJETO ESPORTIVO PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOW...

PROJETO ESPORTIVO PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN DA UNIVERSIDADE ESTA...

segunda-feira, 26 de março de 2018

REPORTAGEM DE CARINA ALVES DO INSTITUTO SUPERAR. VERDADEIRA GUERREIRA NA ÁREA DO ESPORTE ADAPTADO

https://oglobo.globo.com/rio/dois-cafes-a-conta-com-carina-alves-22524753

RI - 22/03/2018- Rio de Janeiro/RJ - Rio de Janeiro - RJ - Coluna Dois Cafés e a Conta com Carina Alves. Foto: Mauro Ventura - Mauro Ventura / Agência O Globo

Leia mais: https://oglobo.globo.com/rio/dois-cafes-a-conta-com-carina-alves-22524753#ixzz5ArIE3Tsv 
stest 

quarta-feira, 21 de março de 2018

Livro: Como saber o que seu filho realmente precisa?

Livro: Como saber o que seu filho realmente precisa?: Especialistas em desenvolvimento infantil falam dos desafios da educação Muitos pais fazem tudo o que os filhos querem só para agradá-los ou para compensar alguma ausência. Porém, isso pode

(4) DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN. Prazer em... - Sergio Jose De Castro

(4) DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN. Prazer em... - Sergio Jose De Castro

Dia internacional da Síndrome de Down - Vamos comemorar juntos COMEMOREMOS COM ENTUSIASMO O DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN. MARAVILHOSO REALIZAR TRABALHOS SÓCIO-CULTRAIS DESPORTIVOS COM ESSAS PESSOAS. UM ABRAÇÃO A TODAS QUE ATÉ AQUI TIVE O PRAZER EM PODER CONTRIBUIR PARA SUA SATISFAÇÃO PESSOAL E FAMILIAR.

https://www.facebook.com/sergiojdcastro/posts/10212861360301883?notif_id=1521638081947799&notif_t=feedback_reaction_generic&ref=notif

terça-feira, 13 de março de 2018

Estilista Silvana Louro comemora os 4 anos de sua marca voltada para deficientes: 'Pensei em desistir' - Heloisa Tolipan

Estilista Silvana Louro comemora os 4 anos de sua marca voltada para deficientes: 'Pensei em desistir' - Heloisa Tolipan: No início da marca, ela contou que muitas pessoas do mundo da moda não apostaram na sua ideia. 'Muitas pessoas da moda não me apoiaram na época, falavam até que a roupa era deprimente', lamentou a profissional. Atualmente, a estilista está estabelecida no ramo e é uma referência quando a história é moda inclusiva

sexta-feira, 23 de fevereiro de 2018

Rio Open contará com programação cultural intensa |

Rio Open contará com programação cultural intensa |: O Rio Open acontece de 19 a 25 de fevereiro, no Jockey Club Brasileiro. A abertura dos portões será às 15h, de segunda a quinta, às 14h na sexta, e às 15 horas no sábado e domingo.

quarta-feira, 31 de janeiro de 2018

UniCarioca inaugura uma nova unidade no Méier

UniCarioca inaugura uma nova unidade no Méier: A expansão da instituição na região é reflexo da alta demanda de jovens estudantes moradores da Zona Norte. O novo prédio será o quinto espaço do centro universitário no bairro O Centro

domingo, 28 de janeiro de 2018

CALENDÁRIO ESPORTIVO 2018

http://www.abcdoabc.com.br/brasil-mundo/noticia/principais-competicoes-calendario-esportivo-brasileiro-fevereiro-dezembro-60385

Por que ainda não incluímos todas as crianças com deficiência?

http://educacao.estadao.com.br/blogs/de-olho-na-educacao/por-que-ainda-nao-incluimos-todas-as-criancas-com-deficiencia/

Comitê Paralímpico Brasileiro anuncia Seleções de 2018

http://www.bestswim.com.br/2018/01/20/comite-paralimpico-brasileiro-anuncia-selecoes-de-2018/

Quem já assistiu o filme A teoria de tudo??

Foto de Aprenda A Ser Um Deficiente Contente.


Acessibilidade arquitetônica para pessoas com deficiência motora nas academias de florianópolis

https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/181894

Título:Acessibilidade arquitetônica para pessoas com deficiência motora nas academias de florianópolis
Autor:Barros, Tais Helena Medeiros de
Resumo:Existem diversas dificuldades no dia-a-dia de uma pessoa com deficiência motora que contribuem para um quadro de exclusão, as quais podem ser categorizadas como barreiras naturais, barreirais sociais ou barreiras arquitetônicas, sendo essa última o objeto de estudo do presente trabalho. Portanto, o objetivo foi avaliar a acessibilidade arquitetônica das academias nos arredores do campus Trindade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com base nas normas 9050 da ABNT. O estudo avaliou e analisou parâmetros da arquitetura de 9 academias utilizando uma listagem de requisitos visando a entrada e permanência de pessoas com deficiência motora nestes estabelecimentos. A lista de requisitos foi dividida em quatro grandes categorias: 1) parâmetros antropométricos (contendo cinco itens); 2) acesso e circulação (contendo três itens); 3) vestiários e banheiros (contendo três itens); 4) mobiliário urbano (contendo um item). Os resultados gerais desse estudo foram: duas academias obtiveram pontuação máxima, uma academia obteve pontuação igual a onze, três academias obtiveram pontuação igual a oito, uma academia obteve pontuação sete, uma academia obteve seis e uma última academia obteve quatro pontos. Conclui-se que a maioria das academias avaliadas, mais precisamente seis (6), não são acessíveis apresentando níveis de barreiras moderadas e graves.
Descrição:TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física - Bacharelado.
URI:https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181894
Data:2017-12-08