quinta-feira, 17 de outubro de 2013

Educação Inclusiva: da utopia a uma política educacional | Deficiente Ciente

Educação Inclusiva: da utopia a uma política educacional | Deficiente Ciente
Andy Holzman/Staff Photographer)Caro leitor,
O artigo abaixo foi extraído do site Revistas Eletrônicas Unijuí. O artigo foi escrito pela pesquisadora Lenir Santos Schettert.
RESUMO
Este texto propõe uma reflexão sobre a Educação Inclusiva, que se apresenta como um novo paradigma educacional, a partir dos princípios estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96. O conhecimento da Educação Inclusiva é condição basilar para uma prática que se enseja emancipatória e inclusiva, sendo necessário aprofundar os estudos sobre os aspectos teóricos que têm norteado o processo educacional voltado para a inclusão do aluno portador de necessidades especiais.

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