sábado, 28 de fevereiro de 2009

EDUCAÇÃO INCLUSIVA : UM DEVER DA ESCOLA

A educação inclusiva é um processo de re-estruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas, de modo que essas correspondam à diversidade de alunos. É também uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.

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