segunda-feira, 29 de abril de 2013

Aposentadoria especial é aprovada na Câmara e segue para sanção presidencial



Camille Rodrigues

As pessoas com deficiência tem motivos de sobra para comemorar. Isto porque, uma vitória histórica foi obtida na Câmara dos Deputados, com a aprovação da proposta (substitutivo do Senado ao Projeto de Lei Complementar - PLP 277/05) que prevê aposentadoria especial para pessoas com deficiência. Agora, o projeto segue para sanção da Presidente Dilma. De acordo com o texto, haverá redução dos limites de tempo de contribuição e de idade para a concessão de aposentadoria a pessoas com deficiência.
Em entrevista à Agência Câmara, a deputada Mara Gabrilli (PSDB-SP) ressaltou que as pessoas com deficiência têm prioridades constitucionais. "A gente passa na frente dos outros na fila, sim, temos prioridade constitucional", afirmou. Emocionada, a deputada Rosinha da Adefal (PTdoB-AL) também celebrou a conquista. "Há 20 anos estávamos pedindo emprego. Agora, temos direito à aposentadoria especial. Isso é respeito às diferenças e promoção da igualdade", disse. Autor da proposta, o ex-deputado Leonardo Mattos disse que a Câmara está tomando uma decisão emblemática. "Estamos fazendo história para o Brasil", disse.
Critérios
O projeto determina os seguintes critérios: para os casos de deficiência grave, o limite de tempo de contribuição para aposentadoria integral de homens passa dos 35 para 25 anos; e de mulheres, de 30 para 20 anos. Quando a deficiência for moderada, as novas condições para aposentadoria por tempo de contribuição passam a ser de 29 anos para homens e de 24 para mulheres. Caso a deficiência seja leve, esse tempo será de 33 anos para homens e 28 para mulheres.
Já a aposentadoria por idade passa de 65 para 60 anos, no caso dos homens, e de 60 para 55 anos, no caso das mulheres, independentemente do grau de deficiência. A condição é o cumprimento de um tempo mínimo de 15 anos de contribuição e comprovada a deficiência por igual período.

UAB oferece 120 vagas para curso de especialização em educação especial






Aulas serão à distância no polo da Universidade Aberta do Brasil de Araras.
Ao todo são 40 lugares distribuidos para deficiência visual, mental e auditiva.

Do G1 São Carlos e Araraquara
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O polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB) de Araras (SP) oferece 120 vagas para o curso de especialização em educação especial, que é ministrado na modalidade à distância pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). As vagas serão distribuídas entre as áreas de deficiência visual, deficiência mental e deficiência auditiva, em um total de 40 vagas para cada. As inscrições podem ser feitas até o dia 20 de maio pelo site da Unirio.
Desse total, 50% das vagas serão destinadas para livre concorrência aos candidatos que tenham concluído curso superior nas áreas de pedagogia, licenciaturas, fonoaudiologia, psicologia, serviço social, terapia ocupacional ou fisioterapia. Os outros 50% serão oferecidas aos profissionais da rede pública de ensino, que também tenham concluído curso superior nas mesmas áreas. 5% das vagas serão destinadas a candidatos portadores de deficiência física.
A seleção de candidatos aos cursos de pós-graduação lato sensu em educação especial será realizada pela comissão examinadora designada pelo colegiado do curso. A lista com as notas e a classificação dos candidatos será divulgada no dia 29 de maio no site. Já a matricula deve ser feita entre os dias 15 e 22 de junho, também pela internet.
Serviço
O candidato deverá preencher o formulário de inscrição e enviar os documentos exigidos no edital, via Sedex, para Coordenação do Curso EEE – Deficiência Auditiva - Coordenação de Educação à Distância (Cead), na Avenida Pasteur, nº. 296, Urca, Rio de Janeiro - CEP: 22.290-240. Mais informações podem ser obtidas no polo da UAB pelo telefone (19) 3547-9696.

Atletas da Andef conquistam mais sete medalhas no segundo dia do Open Internacional Paralímpico


Atletas da Andef conquistam mais sete medalhas no segundo dia do Open Internacional Paralímpico

Camille Rodrigues

Por Gustavo Carvalho (gustavo@andef.org.br)


Os atletas da Andef conquistaram mais sete medalhas (duas de ouro, quatro de prata e uma de bronze), no segundo dia de competições no Open Internacional Loterias Caixa de Atletismo e Natação, que acontece na cidade de São Paulo. As provas do atletismo acontecem no Complexo Esportivo do Ibirapuera Ícaro de Castro Melo e a natação no Sport Club Corinthians.
Camille Rodrigues
Na natação, Camille Rodrigues ganhou mais uma medalha de ouro nos 100 metros livres S9, com o tempo de 1m08s39. Edênia Garcia também ficou em primeiro lugar nos 400 metros livres S4, com a marca de 4m24s43. No atletismo, os atletas da Andef ganharam muitas medalhas. Tascitha Oliveira bateu novamente o recorde brasileiro nos 200 metros T36, com o tempo 34s27, mas ficou o bronze devido à junção de classes.
Edênia Garcia
Paulo Douglas conquistou duas medalhas de prata, no lançamento de disco e nos 200 metros rasos T36. Bruno Araújo ficou em segundo nos 200 metros T47 com o tempo de 23s59. Yagonny fechou o dia com a medalha de prata nos 800 metros T45, com 2m03s37.
Paulo Douglas
Medalhista de prata nos Jogos Paralímpicos de Londres 2012, Edênia entrou para a equipe de natação paralímpica da Andef neste ano. No atletismo, a Andef está na competição com seis atletas: Paulo Douglas, Vanderson Alves, Pedro Paulo Neves, Bruno Marins, Yagonny Sousa e Tascitha Oliveira.
O Open de São Paulo é chancelado pelo Comitê Paralímpico Internacional (IPC na sigla em inglês), e as marcas registradas pelos mais de 300 atletas presentes na capital paulista servirão de índices para os mundiais, principais competições da temporada. O de atletismo será de 20 a 29 de julho, em Lyon, na França. Já a natação ocorrerá de 11 a 17 de agosto, em Montreal, no Canadá. A competição em piscinas e pistas paulistanas também distribuirá 30 mil euros (cerca de R$ 78 mil) em premiação.

Comitê Paralímpico Brasileiro investe nos esportes de inverno | Mais Esportes | Esportes O POVO

Comitê Paralímpico Brasileiro investe nos esportes de inverno | Mais Esportes | Esportes O POVO

Em Julho - Curso do PECs na AMA

AMA- Associação de Amigos do Autista

ESCOLA INCLUSIVA - PROJETO ARQUITETONICO


Em escolas projetadas para todos, a altura do mobiliário, o espaço entre as estantes e as mesas,
a localização de bebedouros, o tipo de piso, as cores dos ambientes e outros cuidados garantem que
as pessoas, não só com deficiência, possam se locomover com SEGURANÇA  E AUTONOMIA
POR MEIRE CAVALCANTE



mcavalcante@abril.com.br

INFOGRÁFICO JOEL LOBO
http://revistaescola.abril.com.br/pdf/escola-inclusiva.pdf

domingo, 28 de abril de 2013

Abaixo-assinado “...tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais na medida em que eles se desigualam”

Abaixo-assinado “...tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais na medida em que eles se desigualam”

Brazilian Journal of Physical Therapy - Feedback autocontrolado melhora a aprendizagem em adultos com síndrome de Down

Brazilian Journal of Physical Therapy - Feedback autocontrolado melhora a aprendizagem em adultos com síndrome de Down


RESUMO
TEMA: Um fator que tem sido consistentemente demonstrado para melhorar a aprendizagem em participantes típicos é uma prática de auto-controlado. OBJETIVOS: O objetivo do presente estudo foi analisar se os benefícios de aprendizagem de feedback auto-controlado encontrado anteriormente em adultos sem deficiência faria também ser encontrada em adultos com síndrome de Down. MÉTODOS: Os participantes com Síndrome de Down praticaram uma tarefa de posicionamento linear. No grupo de auto-controle, os alunos foram fornecidos com feedback sobre o resultado movimento a seu pedido. Cada participante do grupo jugo recebeu a mesma programação feedback como sua contrapartida no grupo de auto-controle. RESULTADOS: Aprendizagem foi avaliada por um teste de retenção, composto por 10 tentativas sem feedback, um dia depois. O grupo de auto-controle demonstrou uma aprendizagem mais eficaz da tarefa que o grupo jugo. CONCLUSÃO: A auto-controlado melhor aprendizagem em participantes com Síndrome de Down do motor feedback.

Brazilian Journal of Physical Therapy - Influência da seletividade de atenção no desenvolvimento da percepção corporal de crianças com deficiência motora

Brazilian Journal of Physical Therapy - Influência da seletividade de atenção no desenvolvimento da percepção corporal de crianças com deficiência motora

INTRODUÇÃO
A autonomia para solucionar problemas oriundos das restrições de movimentos é uma necessidade de crianças que apresentam seqüelas motoras crônicas. Um dos fatores que dificultam a possibilidade de êxito na solução de tais problemas é o desenvolvimento inadequado da percepção corporal1-3.
O termo percepção tem sido definido como a capacidade de organizar e incorporar novos estímulos às informações já armazenadas, levando a uma alteração do padrão de comportamento4. No aspecto motor está associado à capacidade de integração sensorial, interpretação, ativação e reinformação da ação5.
A percepção corporal é o produto da inter-relação de aspectos neurológicos e comportamentais que integram a sensação da presença do corpo no ambiente, sendo considerada a base da estruturação psicomotora do indivíduo1,4. Ela é desenvolvida principalmente durante a infância através da variedade de experiências motoras vivenciadas pela criança6,7. Por esse motivo, para facilitar o desenvolvimento da percepção corporal da criança com deficiência motora é importante o desenvolvimento de atividades lúdicas, desafiadoras, ricas em variedade de ações corporais8-10 e que considerem a tendência contemporânea de integração dos campos da neurofisiologia e do comportamento motor na utilização de estratégias de intervenção que adotem a abordagem de solução de problemas11-14.

Brazilian Journal of Physical Therapy - Tradução do questionário Children Helping Out - Responsibilities, Expectations and Supports (CHORES) para o português - Brasil: equivalências semântica, idiomática, conceitual, experiencial e administração em crianças e adolescentes normais e com paralisia cerebral

Brazilian Journal of Physical Therapy - Tradução do questionário Children Helping Out - Responsibilities, Expectations and Supports (CHORES) para o português - Brasil: equivalências semântica, idiomática, conceitual, experiencial e administração em crianças e adolescentes normais e com paralisia cerebral


RESUMO
JUSTIFICATIVA: A participação de crianças com deficiência nas tarefas diárias em diferentes ambientes tem sido um objetivo terapêutico compartilhado por ambos os pais e os profissionais de reabilitação, levando a um aumento da demanda por desenvolvimento de instrumento. As crianças ajudando: Responsabilidades, expectativas e Suportes (TAREFAS) questionário foi criado com o objetivo de medir a participação das crianças e adolescente nas tarefas domésticas diárias. OBJETIVOS: Para traduzir o questionário TAREFAS em Português do Brasil, avaliar a equivalência semântica, idiomática, experiencial e conceitual equivalências, aplicar o questionário a crianças e adolescentes com e sem deficiência, e testar sua confiabilidade teste-reteste. MÉTODO: Estudo metodológico desenvolvido por meio das seguintes etapas: (1) a tradução do questionário por dois tradutores diferentes, (2) síntese de traduções , (3) back-tradução para o Inglês, (4) a análise por um comitê de especialistas para desenvolver a versão pré-final; (5) teste-reteste; (6) administração de uma amostra de 50 pais de crianças com e sem deficiência . RESULTADOS: A tradução TAREFAS foi validado em todas as fases. As adaptações implementadas visando melhorar o entendimento do conteúdo do instrumento por famílias de níveis socioeconômicos e educacionais diferentes. O questionário mostrou consistência forte dentro de um intervalo de 7 a 14 dias (ICC = 0,93 a 0,97, p = 0,0001). Após a aplicação, não havia necessidade de mudar todos os itens do questionário. CONCLUSÕES: A tradução do questionário TAREFAS em Português do Brasil oferece um instrumento único para os profissionais de saúde no Brasil, possibilitando a documentação da participação da criança e adolescente nas tarefas domésticas diárias e fazendo possível desenvolver a investigação científica sobre o tema.

Configurações ambientais e status socioeconômico mobilidade influência das famílias e do uso de dispositivos de mobilidade por crianças com paralisia cerebral

Arquivos de Neuro-Psiquiatria - Environmental settings and families' socioeconomic status influence mobility and the use of mobility devices by children with cerebral palsy

sábado, 27 de abril de 2013

apresentação do primeiro smartphone Braille do mundo.

O Primeiro smartphone braile é apresentado na Índia



No início do mês de abril o Mobile Expert informou que a Google melhorou a acessibilidade para portadores de necessidades especiais, lançando diversos aplicativos que facilitam a vida de usuários com algum tipo de necessidade especial na visão. A questão da acessibilidade é um tema recorrente na mídia e na ciência. A ideia é tornar o mundo cada vez mais acessível a todas as pessoas, inclusive na área da tecnologia móvel. Talvez, o maior desafio da acessibilidade na área da mobilidade seja, exatamente, para as pessoas totalmente cegas operarem o dispositivo de modo que ele seja, realmente, útil. Mas, na sexta,19, uma boa notícia veio à público na Índia: a paresentação do primeiro smartphone Braille do mundo.
Criado para adequar-se às necessidades de pessoas totalmente cegas, o equipamento apresenta uma tela tátil efetivamente tátil, construída sobre uma grade de pequenos e finos botões arredondados, semelhantes a agulhas, que ao serem pressionados para cima e para baixo formam letras, formas e conteúdo "palpável", tornando as informações simples e compreensíveis ao entendimento de quem depende deste sistema para ler e escrever.
[Telefone sem a tela convencional]
Estes botões em forma de agulhas pressionáveis são recobertos com um material metálico que volta à sua forma suave depois que as pontas são baixadas à sua posição de repouso, tudo para não gerar pontos falsos que modifiquem ou interfiram na compreensão correta da mensagem em Braile.
E telefone, desenvolvido por Sumit Dagar durante 3 anos, esteve em fase de testes nos últimos meses, e — de acordo com o criador — “se tornou um companheiro e não apenas um telefone para o usuário”. Dagar assegura que dentro de alguns meses começará o desenvolvimento de novas versões mais aperfeiçoadas, que aumentem o potencial do dispositivo, que foi criado com apoio financeiro de diversos fundos de investimentos.
A notícia completa sobre o desenolvimento do projeto do primeiro smartphone Braile pode ser acessada no Times of India.

Fórum sobre Lei de Cotas reuniu 400 participantes de 12 estados | (D)Eficiente

Fórum sobre Lei de Cotas reuniu 400 participantes de 12 estados | (D)Eficiente

Reatech 2013 é aberta difundindo tecnologia acessível para pessoa com deficiência | (D)Eficiente

Reatech 2013 é aberta difundindo tecnologia acessível para pessoa com deficiência | (D)Eficiente

quinta-feira, 25 de abril de 2013

Deportistas Especiales de Ags. - We are the Champions.wmv

http://www.youtube.com/watch?v=vWfBQzg6oss


Sports Union for athletes with Down Syndrome CALENDAR



Sports Union for athletes with Down Syndrome  


SU-DS

CALENDAR


2013
DSISO Danish Open Swimming
See Home Page for details
8 - 10 March

DSISO GB Open National Championships
Reading (England)
20 July

South Africa Open Summer Games
See Home Page for details
17-23 March
2013
IAADS Regional Championships
Rome Italy


DSISO European Championships
Estarreja(Portugal)
17 - 23 September 2013

  

2014
3rd IAADS World Athletic Championships



7th DSISO World Swimming Championships
Morelia, Mexico
 9th - 17th November 2014

1st FIFDS World Futsal Championships
Brasil or Chile

2016
TRISOMY GAMES (all sports)
Brasil



reportagem da PUCTV

Assista essa bela reportagem realizada pela PUC TV no dia 18 de março de 2013.
http://www.federacaodown.org.br/site/index.php/todas-as-noticias/298-reportagem-da-puctv.html?catid=9%3Anoticias

Lutador com síndrome de Down ignora preconceito e estreia no MMA



 

Assista o vídeo abaixo
MMA é uma mistura de modalidades de lutas marciais. Nos últimos anos tem sido o o esporte que mais cresce no mundo.
Garrett Holeve é um lutador com Síndrome de Down que usa as suas habilidades marciais para vencer o preconceito. AUOL, em sua seção de esporte, publicou uma bela materia sobre esse lutador. Clique aqui para saber mais.

Dr. Zan Mustacchi é agraciado com o Prêmio da Down Syndrome International dos Estados Unidos


Dr. Zan Mustacchi é agraciado com o Prêmio da Down Syndrome International dos Estados Unidos

Zan Mustacchi, MD, PhD MÉDICO GENETICISTA E PEDIATRA CRM: 29747
Dentre os inúmeros prêmios recebidos pelo médico brasileiro por uma vida dedicada as pessoas com Síndrome de Down e as suas famílias, este tem um significado muito especial: é a primeira vez que um médico latino-americano recebe tão honrosa distinção pela Down Syndrome International-EUA. Dr.
Leia mais...

Natação: "Síndrome de down e não dow".

Natação: "Síndrome de down e não dow".:       No período de 07 a 13 de junho, a equipe de natação paraolímpica da Sociedade Síndrome de Down participou  do JUEGOS INTERNACONTINETAL...